Khoa Tài nguyên và Môi trường luôn quan tâm đến việc đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ ngoại ngữ cho cán bộ, giảng viên

Xu thế tất yếu trong đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ cho cán bộ, giảng viên khoa Tài nguyên và Môi trường

          Trong những năm gần đây, cùng với xu thế phát triển của giáo dục đại học thế giới nói chung, giáo dục đại học Việt Nam đang từng bước đổi mới gắn liền với chiến lược phát triển kinh tế xã hội, hiện đại hoá hệ thống giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hoá đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế và nhu cầu học tập của đội ngũ cán bộ, giảng viên.

Ngày 13/6/2012, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020” với quan điểm chỉ đạo là “…Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa, hội nhập quốc tế và Mở rộng giao lưu hợp tác với các nền giáo dục trên thế giới, nhất là với các nền giáo dục tiên tiến hiện đại”.

Ngày 30/12/2011, Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường đã ký Quyết định “Quy hoạch phát triển nhân lực ngành Tài nguyên và Môi trường giai đoạn 2012 – 2020” trong đó đưa ra quan điểm Phát triển nhân lực ngành tài nguyên và môi trường phải bảo đảm gắn liền với phát triển kinh tế - xã hội, là khâu đột phá phát triển ngành tài nguyên và môi trường, góp phần đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, sự nghiệp phát triển bền vững của đất nước; coi đầu tư cho đào tạo nhân lực là đầu tư phát triển, từng bước tăng cường đầu tư cho đào tạo và phát triển nhân lực ngành tài nguyên và môi trường.

Từ các định hướng chiến lược về phát triển giáo dục, đào tạo của quốc gia và quy hoạch phát triển nguồn nhân lực của ngành tài nguyên và môi trường, có thể thấy mục tiêu nâng cao năng lực, chất lượng giảng dạy, đào tạo tại các trường đại học hướng tới đáp ứng các yêu cầu quốc tế là một trong những nội dung ưu tiên của chiến lược phát triển giáo dục đào tạo Việt Nam nói chung và của ngành giáo dục nói riêng.

Trong xu thế hội nhập quốc tế, việc chuẩn hóa hệ thống đào tạo ngành Tài nguyên Môi trường đáp ứng các chuẩn mực của khu vực và quốc tế, đủ năng lực để giải quyết các vấn đề quản lý tài nguyên, môi trường, biến đổi khí hậu mang tính khu vực, quốc tế thì đội ngũ cán bộ, giảng viên ngành Tài nguyên Môi trường cũng cần được trang bị kiến thức về ngoại ngữ và các kiến thức chuyên môn ở phạm vi quốc tế.

Để đạt được các mục tiêu nói trên, trong thời gian qua, Khoa Tài nguyên và Môi trường đã tập trung, tạo điều kiện tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ và gửi đi đào tạo sau đại học ở nước ngoài đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên. Việc tăng cường đào tạo tại nước ngoài không chỉ giúp tăng cường trình độ chuyên môn, kiến thức, nghiên cứu, hiểu biết về các vấn đề quốc tế và còn nâng cao trình độ ngoại ngữ, đáp ứng được những tiêu chí của giảng viên quốc tế. Không những thế, đội ngũ cán bộ, giảng viên được đào tạo tại nước ngoài, đặc biệt là các chương trình liên kết đào tạo với các trường tiên tiến của nước ngoài sẽ tiếp thu được những kỹ năng, phương pháp giáo dục, đào tạo, công nghệ, kỹ thuật quản lý tài nguyên môi trường của các cơ sở đào tạo tiên tiến của các nước để áp dụng vào công tác đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo trong ngành Tài nguyên và Môi trường.

          Một số kết quả đã đạt được trong công tác đào tạo, bồi dưỡng trình độ ngoại ngữ cho cán bộ, giảng viên của Khoa Tài nguyên và Môi trường trong 5 năm qua:

          Số lượng cán bộ, giảng viên được đi học thạc sỹ, tiến sĩ ở nước ngoài: 15 cán bộ, giáo viên (Đài Loan: 1 TS, 1 ThS, 1 NCS; Úc: 1 TS; Canada: 1 NCS; Hàn Quốc: 1 TS; Ai-len: 2 ThS; Thái Lan: 1 ThS; Trung Quốc: 1 ThS; Philipines: 3 TS; v.v.).

          Số lượng cán bộ, giảng viên tham gia các khóa học ngoại ngữ ở nước ngoài: 02 (học ngoại ngữ tại Philipines).

          Số lượng các lớp bồi dưỡng, nâng cao trình đồ ngoại ngữ do khoa tổ chức: 10 cán bộ giáo viên (Lớp học do giáo viên Australia giảng dạy tại Khoa).

          Số lượng giảng viên được cử đi học các lớp bồi dưỡng về ngoại ngữ do Nhà trường, Đại học Thái Nguyên tổ chức: 17 cán bộ giáo viên (các lớp học theo chương trình tiên tiến, lớp học luyện thi IELTS, TOELF v.v.).

          Số lượng học viên cao học, nghiên cứu sinh, sinh viên nước ngoài đến học tập và làm việc tại khoa: 25 người (Đức, Nepan, Ấn Độ, Indonesia, Philipines v.v.)

          Số sinh viên của khoa được trao đổi học tập tại các trường đại học ở nước ngoài 35 sinh viên (theo chương trình tiên tiến, chương trình thực tập nghề v.v.).

          Bên cạnh đó đã có nhiều giáo viên trong khoa tham gia các lớp tập huấn, đào tạo, hội thảo tại: Hoa Kỳ, Úc, Tây Ba Nha, Đài Loan v.v.

Định hướng và giải pháp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho cán bộ, giáng viên Khoa Tài nguyên và Môi trường trong thời gian tới

          Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay cũng như xu hướng phát triển của thế giới trong thời gian tới. Do đó, để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao khoa học kỹ thuật trong lĩnh vực Tài nguyên Môi trường, việc xây đội ngũ cán bộ, giảng viên có trình độ chuyên môn cao, thông thạo ngoại ngữ, đáp ứng được yêu cầu hợp tác quốc tế trong lĩnh vực tài nguyên môi trường, biến đổi khí hậu sẽ là một trong những nội dung quan trọng không chỉ đối với Việt Nam mà còn đối với hầu hết các quốc gia trên thế giới.

          Chính bởi lẽ đó, trong chiến lược xây dựng và phát triển của Khoa Tài nguyên và Môi trường tiếp tục đẩy mạnh chất lượng đào tạo trong đó ưu tiên các yêu cầu tiêu chuẩn về ngoại ngữ của cán bộ, giảng viên, sinh viên với một số giải pháp chính như: tiếp tục triển khai có hiệu quả các chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, tiếp tục mở rộng chương trình hợp tác trao đổi giáo viên, sinh viên và liên kết đào tạo với các cơ sở đào tạo của các nước tiên tiến trên thế giới đã có mối quan hệ tốt với Khoa và Nhà trường; khuyến khích cán bộ, giảng viên học tập ngoại ngữ, tìm kiếm các cơ hội học tập, nâng cao trình độ thông qua các chương trình hợp tác đào tạo của Bộ Giáo dục & Đào tạo, Bộ Tài nguyên và Môi trường, của Chính phủ và tham gia có hiệu quả vào các diễn đàn hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao khoa học công nghệ về Tài nguyên Môi trường, Biến đổi khí hậu.

Nguyễn Quang Thi

BM QH TNMT