Báo cáo công tác Thi đua Khen thưởng năm 2015

      Thực hiện kế hoạch số 258/KH-HĐTĐKT ngày 06/10/2015 của Hội đồng Thi đua - Khen thưởng tỉnh Thái Nguyên và công văn số 2373/ĐHTN-PCTĐ của Đại học Thái Nguyên về việc kiểm tra, giám sát công tác thi đua -  khen thưởng năm 2015; trường Đại học Nông Lâm xin báo cáo kết quả triển khai và thực hiện công tác thi đua - khen thưởng năm 2015 của trường như sau:

1. Công tác chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường trong việc thực hiện Chỉ thị số 725/CT-TTg ngày 17/5/2011 của Thủ tướng Chính phủ; Chỉ thị số 44-CT/TW ngày 08/8/2014 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ Thái Nguyên về việc thực hiện Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 07/4/2014 của Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng và các văn bản chỉ đạo hướng dẫn tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng của tỉnh:

Nhận thức được vai trò của công tác thi đua, khen thưởng, Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường đã rất quan tâm đến việc tổ chức, phát động thi đua, bình xét, đánh giá thi đua, nhân rộng điển hình tiên tiến, đẩy mạnh công tác giảng dạy, phục vụ đào tạo. Đưa việc tổ chức, phát động thi đua vào Nghị quyết của đảng uỷ, xây dựng phong trào thi đua thành một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học. Trường đã phát động đợt thi đua đặc biệt chào mừng Đại hội Đảng Bộ trường Đại học Nông Lâm khóa XIV nhiệm kỳ 2015-2020, Tổng kết năm học 2014-2015 và các ngày lễ lớn như:

- Kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng Miền Nam (30/4/1975-30/4/2015).

 - Kỷ niệm ngày Quốc tế lao động (1/5) và 125 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890-19/5/2015).

- Kỷ niệm ngày Quốc khánh 2/9 và chào mừng năm học mới 2015-2016.

 - Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; kỷ niệm 45 năm thành lập trường Đại học Nông Lâm.

 - Kỷ niệm ngày Quân đội nhân dân Việt Nam (22/12).               

Dựa vào tình hình thực tiễn của từng đơn vị, nhà trường đã xây dựng tiêu chí cụ thể và triển khai tới các đơn vị trong toàn trường.

2. Việc triển khai thực hiện Luật Thi đua, Khen thưởng và các văn bản hướng dẫn thi hành. Nhà trường luôn cập nhật và thực hiện dựa trên các văn bản về Luật , Nghị định và Thông tư hướng dẫn về công tác Thi đua khen thưởng (TĐKT).

Luật thi đua khen thưởng ngày 26/11/2003,  Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật thi đua khen thưởng năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 16/11/2013;

Nghị định 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 của Chính phủ Quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua khen thưởng và Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật thi đua khen thưởng;

Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27/4/2012 của Chính Phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 của Chính phủ;

Nghị định số 65/2014/NĐ-CP ngày 01/7/2014 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật thi đua khen thưởng năm 2013;

Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24 tháng 01 năm 2011 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;

Thông tư số 12/2012/TT-BGDĐT ngày 03 tháng 4 năm 2012 của Bộ dục và đào tạo về việc Hướng dẫn công tác Thi đua, Khen thưởng ngành giáo dục của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Việc triển khai thực hiện Luật Thi đua khen thưởng và các văn bản trên được phổ biến rộng rãi và cụ thể, chi tiết đến từng đơn vị. Hội đồng Thường trực Hội đồng Thi đua khen thưởng trường đã nghiên cứu Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật TĐKT; căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị và nhiệm vụ trọng tâm của năm học đã chi tiết hoá nội dung thi đua, hướng dẫn các đơn vị thực hiện theo đúng quy định các văn bản hướng dẫn về công tác thi đua khen thưởng. Xây dựng quy trình, thủ tục, hồ sơ cụ thể phù họp với thực tiễn của từng đơn vị.

 3. Kết quả thực hiện tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến tại đơn vị:

Nhận thức được vai trò của công tác thi đua, khen thưởng, ngay từ khi nhận được hướng dẫn của cấp trên Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường đã rất quan tâm đến việc tổ chức, phát động thi đua, bình xét, đánh giá, nhân rộng điển hình tiên tiến, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, hướng dẫn Trên cơ sở chỉ đạo của các cấp trên, nhà trường thực hiện nghiêm túc các văn bản hướng dẫn, triển khai tới các đơn vị đã tuyên truyền, phát hiện và biểu dương các tập thể và cá nhân có những thành tích nổi bật, tạo nên không khí thi đua sâu rộng trong toàn đơn vị, từ đó nâng cao nhận thức và tinh thần trách nhiệm của từng cá nhân. Nhà trường đã xây dựng kế hoạch tổ chức hội nghị điển hình tiên tiến, ra các văn bản triển khai kế hoạch tổ chức hội nghị và được sự nhất trí của cấp trên Hội nghị đã tiến hành vào ngày 26/3/2015 với sự tham gia của cán bộ viên chức trong toàn trường.

Thông qua hội nghị, nhà trường đã tổng kết, đánh giá kết quả và tác dụng của phong trào thi đua yêu nước sau hội nghị điển hình tiên tiến giai đoạn 2010-2015, đồng thời rút ra các bài học kinh nghiệm về tổ chức phong trào thi đua và công tác khen thưởng, kinh nghiệm về xây dựng và nhân rộng các điển hình tiên tiến; Nêu ra những hạn chế, tồn tại và đưa ra các giải pháp khắc phục, đề ra phương hướng nhiệm vụ, biện pháp thực hiện nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước và công tác khen thưởng đạt kết quả ngày càng tốt hơn trong thời gian tới.

Trong đợt tổng kết thi đua giai đoạn từ năm 2010-2015 vừa qua, nhà trường đã có 01 tập thể và 06 cá nhân được Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo tặng Bằng khen, 02 tập thể và 04 cá nhân được Giám đốc Đại học Thái Nguyên (ĐHTN) tặng giấy khen, có 4 tập thể và 18 cá nhân được Hiệu trưởng tặng giấy khen, đây là những tấm gương điển hình tiên tiến cần được nhân rộng.

3. Hoạt động của Hội đồng Thi đua - khen thưởng (TĐKT) nhà trường:

Hàng năm, nhà trường ra Quyết định kiện toàn Hội đồng TĐKT trường, Ban  Thường trực Hội đồng TĐKT; Quyết định ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Hội đồng TĐKT, phân công nhiệm vụ cụ thể của Chủ tịch Hội đồng, Phó Chủ tịch Hội đồng và các thành viên trong Hội đồng.

Hội đồng TĐKT trường luôn chủ động trong việc tham mưu, triển khai các văn bản hướng dẫn và tổ chức phong trào thi đua theo đợt, thi đua thường xuyên theo năm học; báo cáo kịp thời theo yêu cầu các cấp.

Các hoạt động của công tác thi đua khen thưởng trường Đại học Nông Lâm luôn bám sát vào nhiệm vụ trọng tâm năm học, vào thực tế của đơn vị.

Công tác TĐKT luôn được triển khai kịp thời và cụ thể đến từng đơn vị trong nhà trường.

4. Việc tổ chức phong trào thi đua và thực hiện chính sách khen thưởng.

Phong trào thi đua trong trường luôn được quan tâm sát sao, toàn diện trên tất cả các mặt, các lĩnh vực của đời sống, công tác, học tập góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, học tập cho cán bộ, sinh viên; việc tổ chức các phong trào thi đua luôn được quan tâm và thực hiện kịp thời, sâu rộng như: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực hiện cuộc vận động “2 không” của Bộ GD&ĐT; các cuộc vận động của tỉnh Thái Nguyên như: Thái Nguyên chung sức xây dựng nông thôn mới", "Đảm bảo trật tự an toàn giao thông", "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá", "Thi đua thực hiện cải cách hành chính", "Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc";...

Nhà trường đã xây dựng bộ tiêu chí thi đua cụ thể, rõ ràng cho từng cá nhân và tập thể và trong năm học này sẽ xây dựng và hoàn thiện lại bộ tiêu chí cho phù hợp hơn với từng đơn vị. Công tác thanh tra, giám sát thực hiện theo từng tuần, từng tháng lấy kết quả chấm điểm từng đơn vị làm cơ sở cho việc đánh giá, bình xét vào cuối năm học.

Phong trào thi đua của nhà trường được đẩy mạnh và diễn ra sôi nổi với sự tham gia hưởng ứng tích cực của CBVC, HSSV.

Kết quả thực hiện công tác khen thưởng:

Trong đợt tổng kết thi đua giai đoạn từ năm 2010-2015 vừa qua, nhà trường đã có 01 tập thể và 06 cá nhân được Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo tặng Bằng khen, 02 tập thể và 04 cá nhân được Giám đốc ĐHTN tặng giấy khen, có 4 tập thể và 18 cá nhân được Hiệu trưởng tặng giấy khen, đây là những tấm gương điển hình tiên tiến cần được nhân rộng.

Trong năm học 2014-2015, nhà trường có 15 tập thể đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến xuất sắc, 69 cá nhân đạt danh hiệu Chiếu sĩ thi đua cấp cơ sở, 03 tập thể và 20 cá nhân được giám đốc Đại học Thái Nguyên tặng giấy khen, 38 cá nhân được Hiệu trưởng tặng giấy khen.

Kết quả xây dựng và nhân rộng  điển hình tiên tiến nhà trường đã có 3 cá nhân được ĐHTN và Nhà nước công nhận Danh hiệu nhà giáo ưu tú, đặc biệt trong năm 2015 có 01 nữ CBVC được ủy ban giải thưởng trao giải thưởng Kovaleskaia, đây là những tấm gương điển hình tiên tiến cần được nhân rộng và nhà trường cũng đã có kế hoạch triển khai Hội nghị điển hình tiên tiến trong thời gian đầu năm học mới tới toàn thể CBVC và HSSV trong nhà trường.

5. Việc ban hành các văn bản chỉ đạo, xây dựng các văn bản quy định về thi đua, khen thưởng: Sau khi nhận được các văn bản hướng dẫn chỉ đạo của cấp Đaị học Thái Nguyên, của Tỉnh, của Bộ...thì nhà trường đều triển khai kịp thời đến từng đơn vị, cá nhân bằng các văn bản hướng dẫn cụ thể, trong quá trình triển khai nếu các đơn vị có khúc mắc hoặc khó khăn thì Bộ phận TĐKT kịp thời giải đáp và kết thúc các đợt thi đua, Hội đồng thi đua trường sẽ tiến hành kiểm tra, tổng kết và bình bầu những cá nhân và tập thể tiêu biểu nhằm động viên khích lệ kịp thời.

Với việc thực hiện nghiêm túc các quy định của Luật thi đua khen thưởng và thực hiện đúng các văn bản chỉ đạo của Bộ giáo dục và đào tạo và cấp Đại học Thái Nguyên, trường Đại học Nông Lâm luôn làm đúng chức năng nhiệm vụ của mình trong công tác thi đua khen thưởng, coi thi đua khen thưởng là động lực thúc đẩy tinh thần hăng say lao động cho cán bộ công nhân viên, đúng người đúng việc, chính xác, công khai, dân chủ, kịp thời trên cơ sở đánh giá đúng hiệu quả công tác của tập thể, cá nhân. Kết hợp chặ chẽ giữa động viên tinh thần và khuyến khích bằng lợi ích vật chất.

  6. Tình hình tổ chức bộ máy, hoạt động của Hội đồng TĐKT thực hiện theo quy chế Hoạt động của Hội đồng TĐKT quy định rõ chức năng, nhiệm vụ cụ thể của bộ phận. Mỗi năm học, trường Đại học Nông Lâm lại kiện toàn lại tổ chức Hội đồng TĐKT đánh giá lại những việc đã làm được và những tồn tại , hạn chế để tiếp thu lĩnh hội hoàn thiện tốt vai trò, chức năng của Hội đồng, Hội đồng thường trực và cán bộ lám công tác TĐKT luôn được tập huấn thường xuyên để kịp thời triển khai tốt các chỉ thị về TĐKT trong đơn vị mình, toàn trường luôn coi Thi đua là yêu nước nên công tác TĐKT luôn được coi trọng triển khai kịp thời, đúng luật

 7. Việc sử dụng quỹ TĐKT thực hiện minh bạch, công khai theo đúng Luật Thi đua - Khen thưởng. Trong quá trình thực hiện và triển khai công tác TĐKT cũng như việc tặng thưởng cho các các nhân, đơn vị đều thực hiện theo đúng Nghị định 42/2010/NĐ-CP, ngày 15/4/2010 của Chính phủ, Nghị định 39/2012/NĐ-CP ngày 27/4/2012 của Chính phủ và các văn bản hướng dẫn khác.

 Cơ sở vật chất và điều kiện đảm bảo cho công tác TĐKT: Nhận thức được vai trò của công tác thi đua, khen thưởng, coi thi đua thành một trong  những nhiệm vụ trọng tâm Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường đã rất quan tâm đến việc đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ cho công tác TĐKT như máy tính, máy in và các dụng cụ đảm bảo cho việc lưu trữ và bảo quản các tài liệu TĐKT....

 8. Những tồn tại, hạn chế trong công tác TĐKT và giải pháp thực hiện trong thời gian tới:

 Bên cạnh những thành tích đạt được trong công tác TĐKT thì vẫn còn tồn tại nhưng mặt hạn chế như:

+ Các văn bản triển khai còn chưa kịp thời, cụ thể.

+ Các văn bản hướng dẫn chỉ đạo của cấp trên vẫn còn chậm, chưa chi tiết.

+ Một số tiêu chí TĐKT còn còn chưa rõ ràng, cụ thể.

Giải pháp thực hiện:

Nhà trường nói chung và Bộ phận TĐKT nói riêng sẽ đưa ra những tiêu chí cụ thể và có những chỉ đạo kịp thời để các đơn vị trực thuộc dễ triển khai và thực hiện.

Cụ thể hóa các nội dung chỉ đạo, kiện toàn lại bộ tiêu chí thi đua trong năm học mới.

9. Những đề xuất, kiến nghị về cơ chế, chính sách, tổ chức bộ máy cán bộ và những vấn đề liên quan đến công tác TĐKT

Các văn bản triển khai cần kịp thời hơn để các đơn vị chủ động tham gia nhiệt tình các phong trào.

Có các phong trào thi đua sâu rộng hơn nữa nhằm khích lệ các cá nhân và đơn vị tham gia.

Các hình thức thi đua cần bám sát hơn nữa theo từng đặc điểm của từng đơn vị.

Những thành tích biểu dương cần kịp thời và cụ thể.

Trên đây là báo cáo tự kiểm tra, đánh giá của Tập thể Trường Đại học Nông Lâm gửi tới Ban thi đua khen thưởng tỉnh Thái Nguyên và Đại học Thái Nguyên xem xét và đánh giá. 

Tin bài: Nguyễn Thuy