Nhóm giảng viên ILO khoa Khoa học cơ bản tham gia tổng kết khoá học về dạy học tích cực và hoà nhập

Ngày 22/12/2020, Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên tổ chức hội thảo: “Chuyển giao và nhân rộng phương pháp dạy học tích cực và hoà nhập”. Dạy học tích cực và hoà nhập là nội dung thuộc dự án nâng cao năng lực giảng dạy cho giảng viên, thuộc chương trình hợp tác giữa Aus4skills, Trường Đại học La Trobe với Trường Đại học Nông lâm.

Trong 3 năm triển khai dự án (2018-2020), khoa Khoa học cơ bản có 09 giảng viên tham gia khoá học (gồm các ILO1, ILO2, ILO3) với vai trò là nòng cốt cho việc áp dụng và lan toả cách tiếp cận giảng dạy theo hướng hoà nhập và tích cực. Từ những học viên khoá đầu tiên đến những học viên khoá 2,3, trên nền tảng kiến thức đã có về phương pháp dạy học, các giảng viên ILO của Khoa đã tích cực có những đổi mới trong cách thức tiếp cận sinh viên, xây dựng phương pháp giảng dạy phù hợp, hiệu quả, đẩy mạnh ứng dụng các công cụ trực tuyến vào hỗ trợ giảng dạy online và offline. Từ nhóm giảng viên nòng cốt, thông qua các hoạt động hội thảo, dự giờ, chia sẻ kinh nghiệm, những cách làm mới, phương pháp hay đã được chia sẻ và lan rộng đến các giảng viên khác trong các bộ môn và toàn Khoa.

Tại phiên làm việc chuyên đề của Hội thảo, nhóm giảng viên ILO khoa Khoa học cơ bản trình bày 3 báo cáo tổng kết của TS. Dương Thị Kim Huệ, ThS. Nguyễn Thị Thu Hằng, ThS. Nguyễn Thị Mai, đưa ra những đánh giá về ưu điểm của cách tiếp cận giảng dạy theo hướng hoà nhập, tích cực, những khó khăn khi thực hiện, những đề xuất và kế hoạch để nhân rộng chương trình. Lan rộng cách thức giảng dạy tích cực, hoà nhập và đẩy mạnh ứng dụng công cụ trực tuyến vào hoạt động giảng dạy là một trong những hoạt động ưu tiên của Khoa hiện nay và trong thời gian tiếp theo.

ThS. Nguyễn Thị Thu Hằng trình bày báo cáo của nhóm 1  

ThS. Nguyễn Thị Mai trình bày báo cáo của nhóm 2

TS. Dương Thị Kim Huệ trình bày báo cáo của nhóm 3

 ['

Lãnh đạo Khoa, bộ môn và các giảng viên ILO khoa KHCB cùng người phụ trách dự án

và điều phối viên chương trình

TS. Dương Thị Kim Huệ